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LβI.I.S. βMarzoliβ di Palazzolo sullβOglio Γ¨ pronto per lβavvio dei lavori di efficientamento energetico e di manutenzione straordinaria dal valore di 2 milioni di euro, interamente finanziati dallβUnione Europa tramite il piano NextGenerationEU β PNRR. Le opere oggetto di intervento sono sia interne che esterne agli edifici; i maggiori investimenti sono relativi alla riqualificazione energetica, altri sono relativi ad interventi puntuali di ripristino strutturale ed altri ancora a lavori di manutenzione straordinaria. Gli interventi di maggiore impatto sono il rifacimento della copertura della palestra, la sostituzione dei serramenti e dei corpi illuminanti, la realizzazione dei frangisole e il rifacimento di tutti i servizi igienici.
βL’implementazione di soluzioni per l’efficientamento energetico nelle nostre scuole β ha dichiarato il Presidente Emanuele Moraschini – rappresenta un chiaro impegno verso la sostenibilitΓ ambientale e l’ottimizzazione delle risorse. Lβinvestimento al Marzoli di Palazzolo, oltre a ridurre l’impatto ambientale, consentirΓ di generare risparmi economici consistenti a lungo termine, che potranno essere reinvestiti nel miglioramento ulteriore delle infrastrutture scolastiche. L’efficientamento energetico non solo contribuirΓ a diminuire i consumi di energia e le emissioni di carbonio, ma garantirΓ anche un ambiente piΓΉ confortevole e salubre per gli studenti e il personale docente e non docente. Un clima interno piΓΉ gradevole avrΓ un impatto positivo sul benessere e sulla produttivitΓ di tutti coloro che frequentano la scuolaβ.
βGrazie ai fondi del PNRR β ha continuato il consigliere delegato allβEdilizia Scolastica e allβIstruzione, Filippo Ferrari β la Provincia Γ¨ riuscita a dare un forte impulso al miglioramento del patrimonio immobiliare scolastico superiore bresciano. Considerata la denatalitΓ e viste le disponibilitΓ che riguardano lβefficientamento energetico e la messa in sicurezza degli istituti, ci siamo posti lβobiettivo di intervenire sullβesistente, ovvero su edifici che, nella maggioranza dei casi, risalgono agli anni Settanta. Stiamo investendo nella creazione di spazi educativi moderni, sostenibili ed efficienti, che rispecchino i valori di una comunitΓ votata al progresso e, come in questo caso, concordiamo le prioritΓ con la dirigenza scolastica e con la struttura tecnica delle scuoleβ.
